Dört saatlik yayının fazlaca uzun olduğu insanın aklına gelmiyor değil. “24 saatlik Dünya Döndükçe Kamplarını düzenlemiş biri olarak bana çok uzun gelmiyor ama istatistikler sizi haklı gösteriyor,” diyor Kerim Balcı. Yayın hazırlıklarını bu sene Balcı koordine etmiş. Ortalama bir seyircinin yayının 24 dakikasını seyrettiğini söylüyor ve ekliyor: “Bu sene yayının içeriğini bir önceki gün kamuoyuyla paylaşma kararı aldık. Özellikle merak ettiğiniz içeriğin saatinde yayını izleyebileceksiniz. Ben özellikle Hocaefendi ve Respect videosunu tavsiye ederim. Kurumun Hocamızın emir ve tensibiyle açıldığı 2012 yılından bu yana kendisiyle Respect hakkında konuşmuş hemen herkesin şahitliği var o videoda…” Kerim Balcı’nın ümidi bir seyircinin yayına birkaç defa bağlanması.

Respect YouTube kanallarının yönetiminden sorumlu olan Deniz Yolcu seyircilerin ekrandan kopmaması için bir dizi tedbir düşünmüş. “Biz bu programın hedefine diriliş mesajını koyduk. Elbette burs, bağış ve zekat toplamaya çalışıyoruz. Ama kimsenin ‘Bağışımı yaptım, gidiyorum’demesini de istemiyoruz. Burada bir kıvılcım yakma gayreti var. O kıvılcımı seyircilerimizin nefesi meşaleye çevirecek. Bu, ilim meşalesi. Nurettin Topçu’nun ifadesiyle İslam Rönesansı’nınmeşalesi. Çok bağış yapıp, programdan sonra hayatına program öncesindeki şekliyle devam eden seyirciyle, az bağış yapıp, program biter bitmez kitaplarıyla ilişkisini yeniden gözden geçiren seyirci arasında bizim tercihimiz ikinciden yana,” diyor Yolcu. Ona göre Müslümanlar ilim dünyasından haberlere, siyaset veya ekonomi dünyasından gelen haberlerden daha çok vakit ayırmadıkları müddetçe zor, yeniden dirilişin aşk ateşini yakmak. “İnsanımızın kendini aşması, kendi potansiyelinin ötesinde işler yapması, Ali Şeriati’nin ‘içten gelen bir yanardağ patlamasılazım’ dediği, Hocaefendi’nin ‘yeryüzü mirasçıları bu kaynağı köpürte köpürte kullanmalılar’dediği aşk ateşinin korlaştırılmasını gerektiriyor,” diyor ve ekliyor Deniz Yolcu: “Biz programımızın o ateşi körükleyeceği ümidini taşıyoruz.”

Zekatınızı gönül rahatlığıyla verebileceğiniz bir mecra

Respect Graduate School mütevelli heyeti ve icra kurulu başkanı Dr. Sezai Sablak, programın bir burs ve bağış programı olmakla birlikte, zekat için de bir fırsat olduğunun altını çiziyor. “Bağış yaparken tek adrese yapıyorsunuz zannedebilirsiniz, ama zekatınız ayrı bir banka hesabına düşüyor ve her durumda bir ihtiyaç sahibine teslim ediliyor. Zekat fonuna gelen miktar hiçbir şekilde kurum harcamalarına kullanılmıyor,” diyor Sablak ve ilim talebesine zekat düşmesiyle alakalı hükmü hatırlatıyor.

Üniversite rektörü Dr. Süleyman Eriş de Vakfiye Fonu’nun özgün yapısını vurgulamaktan yana. Bu fon kurumun ihtiyaçlarına harcanmak için değil, kuruma sabit bir gelir kaynağı oluşturmak üzere güvenli bir fon yönetim firmasına devredilmek için toplanıyor. Böylelikle Vakfiye’ye giren bağış hem sürekli büyüyor, hem de bir güvence olarak rezervde tutulmuş oluyor. “Tam bir sadaka-i câriye sistemi,” diyor Dr. Eriş ve ekliyor: “Bu, akreditasyon sürecinde bütün kurumlardan istenen bir fon. Bakanlık bunu mali sürdürülebilirliğin belkemiği olarak görüyor.”

Respect 2025’in şükrünü hikayesini paylaşarak eda etmek istiyor

Son iki ayı 20 kişilik bir ekiple birlikte Burs ve Bağış Programına hazırlık çalışmalarıyla geçiren Friends of Respect direktörü Gülbin Acar hem tatlı bir yorgunluk, hem de haklı bir gurur duyuyor çalışmalarla alakalı. “Bu süreç kendi başına bir öğrenme süreciydi bizim için. An oldu, video kurgulayan arkadaşlarımızdan talep ettiğimiz değişiklik bilgi birikimlerini aştı. Ama ‘ben yapamam’ demedi arkadaşımız, ‘Tamam, önce çalışıp öğreneyim, sonra da bunu yapayım,’ dedi ve yaptı da,” diyor ve ekliyor: “Hasılı, bu programın hazırlık aşaması bile kazanç üstüne kazançtı.”

Risale & Hizmet Araştırmaları Merkezi direktörü Kerim Balcı da aynı kanaatte. Hazırlık döneminde ona en çok keyif veren gelişme Respect 2025 Etki Raporu’nu bitirebilmek olmuş. 34 sayfalık bu rapor Respect’in son bir yıl içinde yapıp ettiklerini anlatıyor. “Bir yıl önce bu raporu hazırlamaya kalkışsak, ‘Acaba neyi anlatsak,’ derdik. Bu sene ise ‘Acaba neleri anlatmasak da sayfalara sığdırabilsek,’ demek durumunda kaldık.” Metnin son ‘makaslamasını’ kendisinin yaptığını söylüyor Balcı, gazetecilikten kalma bir tabir kullanarak, ve ekliyor: “Risale Okulu’ndan gelen metnin üçte ikisini kesmek zorunda kaldım. Kur’an Okulu’nun yarısını. 2025 gerçekten Respect tarihinde gururla anılacak bir yıl olmuş. Sadece açılan yeni okul sayısına bakın: İslam Okulu, Respect Islam School, Respect Sanat Okulu… Bir yıla iki uluslarası, bir dinlerarası akademik konferans sığdırmışız. Güzel bir hikayesi olan, güzel bir yıl yaşamışız gerçekten. İşte bu hikayeyi paylaşmak istiyoruz yayında. Üstüne üstlük daha güzel bir 2026’nın habercisi bu hikaye…”

Respect, 2025’in şükrünü, bu hikayeyi paylaşarak eda etmek istiyor.

* * *

Haberi yapılan Respect Burs ve Bağış Programını aşağıdaki linklerden seyredebilirsiniz. Okurlarımızı şimdiden her iki kanala da abone olmaya ve ‘Hatırlat’ alarmını kurmaya davet ediyoruz.

RespectTürkçe YouTube Kanalı: https://www.youtube.com/live/2cKo05TLj1Y?si=7PqwNWIEjxE3U_cj

Friends of Respect YouTube Kanalı: https://www.youtube.com/live/epVfNs9KeqM?si=lZamymGBuL_tATf-

Program hakkında ayrıntılı bilgiye buradan ulaşılabilir: https://turkce.respectgs.us/bagis/2026-programi/

14 Şubat’ta Anlamlı Buluşma: Respect, “Diriliş Meşalesi”ni Yakmak İçin Destek Bekliyor yazısı ilk önce Hizmetten üzerinde ortaya çıktı.

Oliver Leaman: Gülen’i bir ilahiyatçı olarak anlamak
Oliver Leaman, Gülen’in klasik Sünnî ekollere saygılı olmakla birlikte “okul-merkezli” değil, Kur’an merkezli ve şahsî tefekkür odaklı bir hat izlediğini belirtti. Said Nursî ile kurulan fikrî akrabalığa dikkat çeken Leaman, her iki isimde de Sûfî duyarlılık, modernliğin meydan okumalarına usûlî değil, varoluşsal ve tebliğ odaklı bir cevap verme eğilimi bulunduğunu söyledi. Leaman’a göre Gülen’in teolojik özgünlüğü, klasik tefsir-fıkıh mecralarını dışlamadan, imanî özü çağdaş zihinle buluşturan “şahsi sorumluluk ve ikna” stratejisinde yatıyor.

Ori Z. Soltes: Cihad ve dönüşüm—yerelden evrensele
Ori Soltes, Gülen’in erken döneminde “yitik/derinden kopmuş gençliğe” odaklı yerel bir kaygı taşırken, zamanla eğitim, diyalog ve sivil inşa üzerinden evrenselci bir vizyona evrildiğini anlattı. Sunum, cihadı “içsel arınma, toplumsal iyileştirme ve şiddetsiz sivil dönüşüm” olarak üç düzeyde okudu:

İlk cihad: Etkili bir imam olma ve gençliği cehalet–yoksulluk–çatışma sarmalından çıkarma mücadelesi.
Toplumsal cihad: Okullar, sosyal programlar, kültürlerarası/dinlerarası platformlarla pratik iyilik üretimi.
Sivil-ahlaki cihad: Siyasi iktidar hırsına kapılmadan, “sivil İslam” fikrini savunmak; radikalleşmeye ve şiddet merkezli cihad yorumlarına karşı durmak.
Soltes, bu yaklaşımın hem otoriter siyasal saldırılar hem de dar kalıplı din yorumları karşısında ilkesel bir direnç ürettiğini vurguladı.
Wendi Lawson See: İslam’da hizmetkâr liderlik ve Gülen örneği
Wendi Lawson See, literatürde daha çok Hristiyan gelenek üzerinden tartışılan “servant leadership/hizmetkâr liderlik” kavramını Kur’anî değerler ışığında yeniden okudu. Regent University’de geliştirilen ampirik model (değer-odak, alçakgönüllülük, başkalarını güçlendirme, vizyon ve tutarlılık vb.) çerçevesinde Gülen’i değerlendiren See, Gülen’in “söz–eylem bütünlüğü”, mütevazılık, teşvik edici liderlik ve toplumsal sorumluluk nitelikleriyle modelin ölçütlerini karşıladığını savundu. Sunum, Hizmet’in kurumsal ve gönüllü pratiklerinde bu liderlik tarzının nasıl somutlaştığını örneklerle gösterdi ve “Gülen sonrası dönemde bu ethos’un kurumsal olarak nasıl sürdürüleceği” sorusunu ileri araştırma gündemi olarak bıraktı.
Ortak sonuç: İnanç temelli evrensel etik ve sivil iyileştirme
Panel, Gülen düşüncesinin; iman, merhamet ve sorumluluk temelli bir evrensel etik önerdiği; eğitim–diyalog–sosyal hizmet ekseninde somut çıktılar ürettiği; teolojik olarak ise metinle şahsî tanıklığı buluşturan bir dil geliştirdiği tespitleriyle özetlendi. Katılımcılar, küresel kırılmaların arttığı bir çağda dinsellik ile insan hakları/hakikat arayışı arasında çatışma değil, besleyici bir kesişim kurulabileceğini vurguladı.

Öne çıkan alıntı (Gülen): “İnsanlığa sevgiyi dillendirmek güzeldir; asıl olan, o sevgiyi karakterinde temsil etmektir.”
Panel, soru-cevap bölümünde Gülen’in insancıl yaklaşımının seküler hümanizmle temas noktaları, şiddetsiz cihadın güncel anlamı ve hizmetkâr liderliğin kurumsal sürdürülebilirliği başlıklarında yoğun müzakerelerle sona erdi

Hayat, Etki ve Manevî Temeller” Paneli yazısı ilk önce Hizmetten üzerinde ortaya çıktı.

Tarih boyunca insanlık, yalnızca düşünceleriyle değil, bu düşünceleri —Allah’ın lütuf ve inayetiyle— hayata taşıma kudretiyle de topluma yön veren büyük şahsiyetlerle karşılaşmıştır. Sadece fikir düzeyinde kalan, pratiğe dönüşmeyen düşünceler çoğu zaman unutulmuş, kimi zaman ise idealist birer ütopya olarak kalmıştır. Oysa düşünce ile aksiyonun birleşmesi toplumların kaderinde belirleyici bir rol oynamıştır. Bu noktada, “ruh mimarı” olarak nitelendirilebilecek rehberler, yalnızca kendi çağlarını değil, gelecek kuşakları da derinden etkilemiştir.

Çağımızda bu vasıfları şahsında toplayan en önemli isimlerden biri, hiç şüphesiz Fethullah Gülen Hocaefendi’dir. O, 20 Ekim 2024’te ebediyet âlemine irtihal etmiş, fakat geride bıraktığı zengin ilmî mirası, düşünce atlası ve hizmet modeliyle yaşamaya devam etmektedir. Onun entelektüel ve manevi birikimi, yalnızca bağlılarının değil, evrensel barış ve insanlık idealleri için çaba gösteren herkesin istifade edebileceği bir kaynaktır.

İlmi ve Manevî Mirası

Hocaefendi, Peygamber Efendimiz Aleyhisselamın mesajını çağımızın şartlarına taşıma gayretinde olan bir âlim, mütefekkir ve aksiyon rehberidir. Düşünce sistemi, İslam’ın temel disiplinlerine bağlı kalırken aynı zamanda evrensel ufka açılan, çağın ihtiyaçlarına cevap veren yaklaşımlar üretmiştir. Kur’an ve Sünnet merkezli bu anlayış, sahabe neslinin temsil gücünden ilham alır.

Eserlerinde Allah, kâinat ve insan arasındaki ilişkiyi berrak bir şekilde ortaya koyan Hocaefendi, iman–amel bütünlüğünü esas alır. Yetiştirmeyi hedeflediği nesil, yalnızca kendi inancına bağlı kalan değil; farklı inanç ve kültürlere de şefkatle yaklaşan, barış ve huzurun temsilcisi olabilecek bir nesildir. Onun ideal insan anlayışı, işte bu noktada “ruh mimarlığı”nın merkezinde yer alır.

Bu yönüyle Fethullah Gülen Hocaefendi, çağımızın nadir rastlanan “ruh mimarlarından” biridir. O, yalnızca bir ilim adamı değil; aynı zamanda düşüncelerini hayata taşımış, aksiyonla bütünleştirmiş bir önder ve rehberdir. Mirası, İslam’ın temel değerleriyle evrensel insanlık ideallerini buluşturmakta; barış, adalet ve şefkat eksenli bir medeniyet tasavvurunu gözler önüne sermektedir.

Düşünceden Aksiyona: Hizmet Modeli

Hocaefendi’nin en dikkat çekici yönlerinden biri, ilmî ve manevi mirasını soyut fikirler halinde bırakmayıp aksiyona dönüştürmesidir. Yarım asrı aşkın bir süre boyunca dünyanın farklı coğrafyalarında kurulan okullar, diyalog merkezleri ve yardım kuruluşları bu anlayışın somuttezahürleridir. Bu kurumlarda yetişen gençler, yalnızca akademik başarılarıyla değil, ahlaki duruşlarıyla da öne çıkmıştır.

Onun öncülüğünde şekillenen hizmet hareketi, İslam’ın evrensel değerlerini yaşatma çabasının modern çağdaki en görünür örneklerinden biridir. Bu çizgi, şiddeti değil diyaloğu; çatışmayı değil barışı; ötekileştirmeyi değil kucaklamayı esas alır.

Akademik ve Entelektüel Katkılar

Hocaefendi’nin eserleri ve hizmet modeli, farklı dünya dillerinde akademik çalışmalara konu olmuştur. Bugüne kadar fikirleri üzerine pek çok makale, yüksek lisans ve doktora tezi yazılmış; uluslararası paneller, konferanslar ve sempozyumlar düzenlenmiştir. Bu çalışmalar, yalnızca İslam düşüncesi açısından değil; din–bilim ilişkisi, kültür–sanat, liderlik, eğitim ve toplumsal barış gibi çeşitli disiplinler açısından da kıymetli katkılar sunmaktadır.

Özellikle din ile bilimi karşıtlık yerine birbirini tamamlayan iki hakikat kaynağı olarak değerlendiren yaklaşımı, modern toplumlarda inanç ve akıl birlikteliğinin mümkün olduğunu ortaya koymaktadır. Bunun yanında, sanat ve estetik hakkındaki görüşleri de İslam’ın tevhidmerkezli sanat anlayışına yeni yorumlar kazandırmıştır.

Vefa ve Sorumluluk

Hocaefendi’nin ilim ve aksiyon mirası, yalnızca ona bağlılık duyanların değil, bütün insanlığın ortak kazanımıdır. Düşünce atlasında çağın problemlerine dair pek çok çözüm önerisi, henüz keşfedilmeyi bekleyen metodolojik yaklaşımlar ve ufuk projeler bulunmaktadır. Bu nedenle özellikle onun ilmî atmosferinde bulunma imkânına erişmiş olanlara büyük bir vefa borcu düşmektedir. Onun çizgisini gelecek nesillere aktarmak, bir sorumluluk olarak görülmelidir.

Bugün yapılması gereken, bu zengin mirası derinlemesine keşfetmek, çağın problemlerine ışık tutacak yönlerini insanlıkla paylaşmaktır. Bu açıdan düzenlenecek sempozyum, Hocaefendi’nin mirasını anlamak ve geleceğe taşımak adına önemli bir fırsat sunmaktadır.

Yaklaşan Sempozyum

Fethullah Gülen Hocaefendi’nin entelektüel mirasını daha geniş kitlelere tanıtmak amacıyla, Respect Graduate School Risale ve Hizmet Araştırmaları Merkezi tarafından 6–7 Eylül 2025 tarihlerinde “Bir Ruh Mimarı: Fethullah Gülen Hocaefendi” başlıklı uluslararası bir online sempozyum düzenlenecektir.

Bu sempozyumda farklı sahalarda uzman akademisyenler; Hocaefendi’nin temel İslami ilimlere katkılarından din–bilim ilişkisine, maneviyat anlayışından liderlik ve toplumsal barış vizyonuna kadar pek çok başlığı ele alacaktır. Ayrıca kültür ve sanat, tarih metodolojisi, edebiyat, aile, göç toplumlarındaki sorunlar, medya ve diyalog konularındaki yaklaşımları da ayrıntılı biçimde incelenecektir.

Bu buluşma, sadece akademik bir toplantı olmanın ötesinde, çağımızın en önemli ruh mimarlarından birinin düşünce ve aksiyon mirasını disiplinler arası bir bakış açısıyla değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu entelektüel ziyafete katılım, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde yeni ufuklar açacaktır.

* Dr. Ergün Çapan Respect Graduate School Risale ve Hizmet Araştırmaları Merkezi Öğretim Üyesidir.

* * *

Bir Ruh Mimarı: Fethullah Gülen Hocaefendi Sempozyumunun Respect Türkçe ve Hizmetten.com YouTube kanalları yayın linkleri:

6 Eylül 2025

RESPECT Türkçe: https://www.youtube.com/live/rlWMKY4XIEU?si=PBdLKouh3Ept8Q6v

Hizmetten: https://youtube.com/live/qKxifJk68iY?feature=share

7 Eylül 2025

RESPECT Türkçe: https://www.youtube.com/live/FY5N24Rpcro?si=TdrVtAXiauaHQ0sr

Hizmetten: https://youtube.com/live/4WLtNvmJj9k?feature=share

Fethullah Gülen Hocaefendi Böyle Hatırlanmalı: Bir Ruh Mimarı yazısı ilk önce Hizmetten üzerinde ortaya çıktı.

Sempozyum’un koordinatörlüğünü yapan Dr. Ergün Çapan, çalışmasının gayesini “Hocaefendi’nin entelektüel ziyafet sofrasında buluşma çabası” olarak açıklıyor. Risale ve Hizmet Araştırmaları Merkezi öğretim görevlisi Çapan, kendisi de sempozyumda bir sunum yapacak ve Hocaefendi’nin sanat düşüncesi konusunda yazdıklarını irdeleyecek. Çapan, Hocaefendi’nin 1994’te yazdığı Ruhumuzun Heykelini İkame Ederken yazısında Yeryüzü Mirasçılarının sekizinci vasfı olan sanat düşüncesini tamamlamadığını, ancak daha sonraki yıllarda mimari, mabed, şehir ve mekan üzerine yazdığı yazılarla İslam sanat düşüncesine açılımlar getirdiğini kaydediyor. Hocaefendi’den uzun yıllar ders okumuş olan Çapan’a göre bu ve benzeri sempozyumlar hem bir vefa borcu hem de Hocaefendi’nin gelecek kuşaklar tarafından nasıl hatırlanacağını belirleyecek faaliyetler. “Başkaları Hocamızı hiç taşımadığı vasıflarla hatırlatmaya çalışıyor; biz ise onun tanıdığımız, istifade ettiğimiz alim ve mürşidvasıflarıyla hatırlanmasını istiyoruz. Bu bizim insanlığa bir hüsn-ü şehadet vazifemiz aynı zamanda,” diyor ve Hocaefendi’yi seven, ilmine varis olmak isteyen herkesi, ama özellikle de gençleri 6-7 Eylül günlerinde YouTube başına çağırıyor.

Bir Ruh Mimarı: Fethullah Gülen Hocaefendi Sempozyumunda sunulacak makalelerin listesi şöyle:

İLİMLERE BAKIŞ OTURUMU

LİDERLİK & TOPLUMSAL BARIŞ OTURUMU

EVRENSEL DEĞERLER VE EĞİTİM OTURUMU

KÜLTÜR VE SANAT OTURUMU

AİLE VE TOPLUM OTURUMU

MEDYA VE İLETİŞİM OTURUMU

DİYALOG OTURUMU

* * *

Bir Ruh Mimarı: Fethullah Gülen Hocaefendi Sempozyumunun Respect Türkçe ve Hizmetten.com YouTube kanalları yayın linkleri:

6 Eylül 2025

7 Eylül 2025

Respect Vefaya ve İlme Çağırıyor: Bir Ruh Mimarı – Fethullah Gülen Hocaefendi Sempozyumu yazısı ilk önce Hizmetten üzerinde ortaya çıktı.